«Кто смотрит на зло без отвращения,
тот скоро будет смотреть на него с удовольствием».
(Св. Василий Великий Кесарийский)
Процесс насильственной украинизации начался с развалом Советского Союза. Число «русских школ» сокращалось ежегодно. Как ни странно, но украинизация образования в Украине взяла высокий темп при самом «пророссийском» президенте – Леониде Кучме. Последующие «лидеры» его не сбавляли. И с приходом Януковича, надежды избирателей на изменение ситуации в стране в этой сфере не оправдались. К тому времени у «матери городов русских» оставалось всего лишь пять школ – нет, уже не «русских», а школ «с частичным преподаванием на русском языке». После госпереворота 2014 года и в них преподавание отдельных предметов стали переводить на украинский язык. В первую очередь – «Историю». Постепенно, лишая возможности вести обучение на русском и по остальным предметам, запретив ввозить учебники из России, и прекратив издавать на русском собственные – по физике, химии, биологии и т.д.
С большим трудом, при наличии и по требованию активной части родительского сообщества в каждой отдельной школе, предмет «русский язык/литература» могли преподавать. Но это настоятельно не приветствовалось.
В 2022 году процесс ликвидации русского языка в сфере образования дошел до своего логического завершения: на территориях подконтрольных Киеву, учебные программы для средних школ на 2022/23 учебный год уже не предусматривают преподавание предметов на русском языке и изучения русского языка ни как предмета, ни факультативно. Не оставляя никакой возможности выбора языка обучения родителям школьников.
Чуть ранее, в июле 2022 года, в связи с вступлением в силу нового раздела закона «Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного», киевская диктатура расширила запрет на использование русского языка. Согласно новым положениям, сотрудников различных структур, в том числе государственных учреждений, образования, науки, СМИ будут штрафовать за использование русского языка. Размер штрафа составляет от 3400 до 8500 гривен, при повторном нарушении – от 8500 до 11900 гривен.
Это прямое нарушение большого числа международных соглашений, договоров, конвенций, ратифицированных Украиной.
В частности:
«Всеобщая декларация прав человека» ст. 26, пп.2,3: «Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам. Образование должно содействовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми народами, расовыми и религиозными группами и должно содействовать деятельности Организации Объединенных Наций по поддержанию мира. …Родители имеют право приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей».
«Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах» ст. 13, пп.1,3: «Участвующие в настоящем Пакте государства признают право каждого человека на образование. Они соглашаются, что образование должно … способствовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми нациями и всеми расовыми, этническими и религиозными группами … . Участвующие в настоящем Пакте государства обязуются уважать свободу родителей и в соответствующих случаях законных опекунов выбирать для своих детей … школы, отвечающие тому минимуму требований для образования, который может …обеспечивать религиозное и нравственное воспитание своих детей в соответствии со своими собственными убеждениями».
«Европейская рамочная конвенция о защите прав национальных меньшинств», ст. 9, п.1: «Стороны обязуются признавать, что право любого лица, принадлежащего к национальному меньшинству, на свободу выражения мнения включает свободу придерживаться какого-либо мнения и свободу получать и обмениваться информацией или идеями на языке меньшинства без вмешательства со стороны государственной власти и независимо от границ».
«Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования», ст. 5, п.С,(i): «За лицами, принадлежащими к национальным меньшинствам, следует признавать право вести собственную просветительную работу, включая руководство школами, и, в соответствии с политикой в области образования каждого государства, использовать или преподавать свой собственный язык, при условии, однако, что: Осуществление этого права не мешает лицам, принадлежащим к меньшинствам, понимать культуру и язык всего коллектива и участвовать в его деятельности, и что оно не подрывает суверенитета страны…»
Да, украинский террористический режим считает, что русский язык подрывает суверенитет его недогосударства. Но такой подход в языковой политике имеет признаки нацизма. А такую политику можно назвать гуманитарной диктатурой.
В образовательный процесс активно добавлялся идеологический компонент. «Мягкая» бандеризация началась ещё до официального объявления независимости Украины в 1991 году. Пресловутое «окно Овертона» сдвигало отношение к пособникам Третьего рейха, их идеологии через появившиеся НКО-НПО уже на завершающем периоде горбачевской «перестройки» — от «немыслимого» ещё в 1990 году до «государственной нормы» с 2014 года и по сегодняшний день. Что делает задачи по денацификации Украины обязательными и неизбежными.
Но государственной идеологией, сначала националистические, а затем и откровенно нацистские идеи, стали после госпереворота 2014 года.
За воспитание «настоящих бандеровцев» взялись с самого юного возраста. Уже после 2014 года были подготовлены новые учебники для начальных классов украинских школ — «Повстанська абетка» (Повстанческая азбука). В этой инфернальной «абетке» главные герои Алярмик и Адольфик рубят поляков и москалей.
Пропаганда национализма не проходила бесследно, и её результаты были очевидны уже в 2014-15гг. К результатам общенационального опроса украинцев, проводимой социологической группой «Рейтинг», можно и нужно относиться с долей скептицизма, однако судя по событиям последнего полугодия, в них есть значительная доля правды. Результаты опроса сообщают, что после госпереворота 2014 года, украинцы, по данным «Рейтинга», всё в большей степени стали поддерживать нацистские идеи ОУН-УПА: в течение 2014-15гг. «количество сторонников признания ОУН-УПА выросло с 27 процентов до 41 процента, при этом число противников этой идеи существенно уменьшилось с 52 до 38 процентов». Сейчас говорить о достоверной социологии по Украине невозможно. После 2014 года – ровно за 10 лет страну покинуло примерно 10 млн граждан. Среди них – значительная часть тех, кто был противником или просто несогласным с политикой, проводимой новой нелегитимной властью. За полгода после начала Специальной военной операции России Украину покинуло еще около 10 млн человек. Политическое пространство оказалось полностью зачищенным от инакомыслия – вплоть до физического уничтожения несогласных. Народ Украины превратили в «политическую нацию», вполне монолитную. И это уже не просто русофобия, дискриминация, по этническому, языковому или иному – культурному, религиозному признаку, проявляющаяся в том или ином принятом законопроекте. Это, фактически, нацистская идеология принятая на уровне государства.
То, что нацистские идеи стали частью государственной идеологии, подтверждает следующий факт. С 2005 года, Генеральная ассамблея ООН проводит ежегодное голосование по российской резолюции «Борьба с героизацией нацизма, неонацизмом и другими видами практики, которые способствуют эскалации современных форм расизма, расовой дискриминации, ксенофобии и связанной с ними нетерпимости». Обычно за принятие документа голосует большинство – примерно 2/3 государств. Ряд западных делегаций, включая некоторые государства-члены ЕС и Великобританию традиционно воздерживаются при голосовании. Против же принятия резолюции выступают синхронно две страны – США и Украина.
Искажение и фальсификация истории – стало одним из любимых занятий в гуманитарной сфере киевской власти последних восьми лет. При этом извращения в истории, касающиеся территорий и населения того, что сейчас ещё называется Украиной, напрямую касаются и сегодняшней жизни граждан т.н. Украины. Сегодня мы видим результат, проводимого целенаправленно и сознательно этноцида.